FACTORES QUE DETERMINAN LA DEMANDA

 

Definición de Economía: Desde Sócrates a Samuelson

marzo 16, 2021

DEFINICIÓN DE ECONOMIA: DESDE SÓCRATES A SAMUELSON.

Por Humberto Rivera Guerrero.

recopilado por JVC

La Economía influye poderosamente en nuestras vidas y saber más de ella nos permitirá entender mejor el mundo económico en que nos desenvolvemos todos los días.

A lo largo de la historia humana han existido diferentes sistemas económicos, como son   la Esclavitud, la Edad Media, el Capitalismo y el Socialismo, en que han prevalecido distintas relaciones de la producción y el trabajo.

No obstante, las propias características económicas de cada uno de dichos sistemas económicos, todos los sistemas que han prevalecido en la historia de la humanidad, como lo dijo Paul Samuelson (Samuelson P.y Nordhaus, 2004), han respondido a 3 interrogantes básicas:

Qué y Cuanto se debe producir. Cómo se debe producir. Para quien se debe producir.

Contestar estas interrogantes es el apasionante reto que tenemos todos aquellos que pretendemos iniciarnos en el estudio de la economía y lograr que ésta disciplina cumpla con el objetivo de ser una herramienta básica para encauzar el destino de los pueblos hacia mejores niveles de bienestar, optimizando los recursos escasos de que disponemos para la satisfacción de nuestras necesidades.

Antes de abordar en los próximos capítulos el estudio de los conceptos más importantes de la Economía, veamos primero de donde proviene el término Economía y como se ha definido a lo largo del tiempo.

El término economía proviene del griego “Oikonomia”( de oikos, casa, hogar, y nomos, administración), y se utilizó en la antigua Grecia para referirse a la recta administración de la casa o hacienda familiar.

A través de la historia de la humanidad, han existido diversas definiciones de economía, entre ellas presentamos a continuación las más destacadas:

En la antigua Grecia, son Jenofonte, Platón y Aristóteles, quienes bajo distintos ángulos y de acuerdo a su momento histórico abordaron el tema económico. Sin embargo, es Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.), el pensador griego que más aportes hizo a la economía y cuya influencia intelectual perdura hasta ahora; Aristóteles define a la economía   como:

 “la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran o emplean los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos”. (Rodríguez, E. 2011)

 

Bajo la influencia del régimen esclavista en que vivió, para Aristóteles la finalidad de la producción es el consumo y no el comercio, aunque éste lo considera muy necesario para comprar otros bienes y de esa manera lograr la independencia de la casa del Patriarca Rural Esclavista (1).

Al igual que Platón, Aristóteles considera al hombre como un animal social y parte de la Polis (2), pero a diferencia de Platón defiende la propiedad privada para todas las clases, excepto para los esclavos que no son otra cosa que un instrumento económico, (Fundamentos de Economía, 2011)

(1) El sujeto económico aristotélico, o el agente representativo como lo dirían los neoclásicos, es un patriarca rural esclavista que busca la felicidad; por eso la finalidad de la producción es el consumo y no el comercio, aunque éste es necesario para adquirir otros bienes que satisfagan necesidades y lograr la independencia de la casa o autarquía. Esta independencia económica asegura que se disponga del tiempo libre para realizar ideal grecolatino de virtud participando en los asuntos de la polis y a la vida contemplativa. Como lo diría Amartya Sen, el objetivo es la libertad…(Trujillo E.2013)

(2) polis. (Del gr. πόλις). 1. f. En la antigua Grecia, Estado autónomo constituido por una ciudad y un pequeño territorio. (Real Academia Española,2014)

Remontándonos al siglo XVIII, el fundador más destacado de la economía clásica, Adam Smith (1723- 1790), autor del libro "Una Investigación sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones" más conocido como “La Riqueza de las Naciones” define la economía como

“El estudio de la riqueza de una nación, refiriéndose a las cuatro categorías que concibió de la riqueza: producción de la riqueza, el intercambio de la riqueza, la distribución de la riqueza y el consumo de la riqueza”. (Smith, A.1958:68)

El libro “La Riqueza de las Naciones” publicado en 1776, es una crítica a las teorías mercantilistas que consideraban a los metales preciosos, como la fuente de toda riqueza, y Adam Smith consideró que el oro y la plata eran iguales que cualquier otro bien de consumo solo que más valioso debido a su escasez.

Dentro de la obra antes citada, Adam Smith, postuló la doctrina del trabajo como fuente de toda riqueza y valor y definió los objetivos de las actividades económicas como sigue:

Primero, suministrar al pueblo un abundante ingreso o subsistencia, o, hablando con más propiedad, habilitar a sus individuos y ponerles en condiciones de lograr por sí mismos ambas cosas. Segundo, proveer al Estado o República (en su sentido de "comunidad independiente o soberana") de ingresos suficientes para los servicios públicos. (Smith, A. 1958:414)

A la luz del materialismo histórico, Karl Marx (1818-1883), filósofo alemán cuyas ideas aún son motivo de gran interés intelectual, define la economía

“como la disciplina científica que analiza las relaciones de producción que se dan en el seno de la sociedad”. (Marx, C.2014:69)

La definición clásica de la corriente objetiva marxista es de Friedrich Engels (1820-1895) y se refiere a la economía política como:

“la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.”(Ariet, M.1974:73)

Alfred Marshall (1842-1924), autor del libro “Principios de Economía”, publicado en 1890, y que durante varias décadas fue el principal libro de economía de todo el mundo, de manera muy general y sorprendente para los expertos, define a la economía como “El estudio de la Humanidad en su quehacer cotidiano”.(Marshall, A. 1949:77)

Lionel Robbins (1898-1984), economista británico, propuso en 1932 una de las primeras definiciones modernas de economía:

“La ciencia económica es el estudio de la conducta humana como una relación entre fines y medios que son escasos y susceptibles de usos alternativos”.(Eumed, 2104)

Lionel Robbins en 1929 fue nombrado Director de la London School of Economics  y por su función directiva le correspondió contratar  y atraer como profesores a eminentes economistas como Friedrich A. VonHayek, de nacionalidad Austriaca y que fue  Premio Nobel de Economía 1974 y a otros no menos destacados como  el inglés Jhon R.Hicks (Premio Nobel de Economía 1972) y  Nicholas  Kaldor, húngaro, que fue un socialdemócrata keynesiano especializado en desarrollo económico, entre otros. 

Robbins en su definición de economía afirma que es la ciencia de la elección y reitera el carácter social de ésta al señalar que   estudia como los recursos “son empleados por el hombre para satisfacer sus necesidades, puesto que vive en sociedad”

Cabe señalar que esta definición de Economía propuesta por Lionel Robbins tiene una orientación subjetiva o marginalista y ha sido una de las definiciones de mayor aceptación en el mundo académico.

Paul A. Samuelson (1915-2009), economista norteamericano, quien obtuvo el Premio Nobel de Economía en 1970, define a la economía como

“el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.” (Samuleson,P. y Nordhaus, 2004:4)

Es decir, P. Samuelson plantea que la economía tiene un carácter social, hace referencia a la escasez de los recursos como una realidad económica. También alude a la producción y distribución de las mercancías, entre las personas que integran la sociedad, y que dichas mercancías cuentan con un valor determinado por las mismas personas.

Por su parte, el Diccionario de la Real Academia Española, define la economía como:

“1) la administración eficaz y razonable de los bienes, 2) el conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo, 3) la ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos”(Real Academia Española,2014)

Como nos hemos percatado,  la mayor parte de las definiciones de Economía antes mencionadas, tienen las siguientes connotaciones:

·  La economía estudia  la manera en que se administran  los recursos existentes para satisfacer las necesidades de la sociedad.

·  Es la ciencia que estudia las relaciones de producción que se dan en el seno de la sociedad.

·  La Economía estudia el modo en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir y distribuir mercancías valiosas entre los individuos que la integran.

En síntesis, podemos afirmar que la economía es una ciencia de carácter social que estudia la conducta de los seres humanos y la manera en  qué   sus actos económicos  influyen en la sociedad.

Cabe señalar que  un concepto que resalta o va implícito en la mayor parte de las  definiciones de Economía, es el concepto de escasez.

 En el mundo en que nos desenvolvemos día con día el concepto de escasez es crucial pues influye en cada uno de nuestros actos económicos.

Por lo general el ser humano tiene infinitos deseos y necesidades pero  no dispone de todos los recursos para satisfacer dichos deseos y  necesidades, toda vez que los recursos siempre son limitados.

La existencia de la escasez en nuestra vida diaria es la que nos obliga a elegir  los bienes que más se ajustan a nuestras posibilidades.

Por ejemplo, Los precios de los bienes son una evidencia  de  la escasez.

Mientras más escasos son los bienes tienen mayor precio y viceversa cuando hay abundancia de ellos el precio es menor.

“La escasez ocurre cuando la gente quiere más de algo de lo que hay disponible. En economía, fuerza a las personas a hacer elecciones, ya que no todo el mundo puede tener de todo. Sin escasez, no puede existir una economía”.(www.ehowenespanol.com)

Por ello, en este entorno de escasez en que se mueve el hombre dentro de la sociedad tiene que tomar decisiones económicas para satisfacer sus necesidades frente a los recursos limitados con que cuenta y sus propios deseos y necesidades ilimitadas, siendo esta realidad   el principal objeto de estudio de la economía.

En base a lo anteriormente expuesto, la Economía  abarca el análisis de hechos económicos como por ejemplo:

La manera en que se fijan los precios de los bienes y servicios a través de la oferta y la demanda, los tipos de mercados existentes, la libre competencia, los monopolios, oligopolios, la intervención del Estado en la Economía, el crecimiento económico, el desempleo, la inflación, el déficit público, los impuestos, los ciclos económicos, el comercio internacional, etc. los cuales abordaremos en los siguientes capítulos.

 

ORIGEN DE LA ECONOMIA

1. LA ECONOMIA SURGE DESDE LOS INICIOS DE LA HUMANIDAD, EL SER HUMANO EMPIEZA A SENTIR LA NECESIDAD DE CONSUMIR ALGUN SATISFACTOR, Y POR OTRO LADO HAY QUIENES DESEAN PROPORCIONAR SATISFACTORES, POR SUPUESTO QUE INICIALMENTE PRIMITIVAMENTE, SE VIVIA DE UNA MANERA COMUNITARIA, EN DONDE QUIZA SE CAZABA ALGUN ANIMAL, Y SE REPARTIA DE MANERA PROPORCIONAL ENTRE QUIENES PARTICIPABAN EN LA CAZA.
2. CUANDO EL INDIVIDUO TIENE ABUNDANCIA CON ALGUNOS SATISFACTORES, NO ES NECESARIO HABLAR DE ECONOMIA, YA QUE LO QUE LE INTERESA A LA ECONOMIA SON LOS BIENES ESCASOS, PERO AL MISMO TIEMPO ESTOS BIENES TIENEN QUE SER DE UTILIDAD, YA QUE POR LO GENERAL EL SER HUMANO BUSCA INCORPORAR ALGUN SATISFACTOR QUE LE PROPORCIONE CIERTA UTILIDAD.
3. LOS TIEMPOS ACTUALES, SON MÁS COMPLEJOS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU DESENVOLVIMIENTO, POR LO QUE ES NECESARIO QUE LA ECONOMÍA PARA SU ESTUDIO SE APOYE EN OTRAS DISCIPLINAS O CIENCIAS PARA DESARROLLAR DE UNA MEJOR MANERA SUS POSTULADOS O PROPUESTAS, YA QUE EN ESTOS TIEMPOS ES NECESARIO ESTUDIAR CON MAYOR DETENIMIENTO LOS FENOMENOS ECONOMICOS, PARA LO CUAL ES FUNDAMENTAL APOYARSE DE DIVERSAS TECNICAS QUE APORTAN OTRAS DISCIPLINAS Y CIENCIAS.

 

 

SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS Y DISCIPLINAS

 

4. CON LA SOCIOLOGÍA TIENE UNA IMPORTANTE RELACION LA ECONOMIA, YA QUE ESTA TIENE QUE CONSIDERAR LAS FORMAS COMO SE ESTRUCTURA O COMPONE LA SOCIEDAD, DESDE LUEGO QUE EN ESE RENGLÓN, EXISTEN DIVERSAS TECNICAS QUE ESTUDIA LA SOCIOLOGIA SOBRE EL TRATAMIENTO DE LOS GRUPOS Y SU ESTUDIO, DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLOGICO SE ESTUDIA EL PODER, LAS ESTRUCTURAS DE LOS GRUPOS Y DESDE LUEGO, LAS CONFORMACIONES DE LA SOCIEDAD QUE SON IMPORTANTES PARA LA ECONOMIA.
5. CON LA SICOLOGÍA ENCONTRAMOS LA RELACIÓN EN EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS, EN SITUACIONES DE LAS CUALES SON LOS HABITOS QUE TIENEN LAS PERSONAS, PARA CONSUMIR, EL PORQUE UNA PERSONA TIENE CIERTAS INCLINACIONES, HACIA CIERTO TIPO DE PRODUCTOS O SERVICIOS, EL HECHO DE QUE INCLUSO UN SISTEMA COMO EL SOCIALISTA NO HAYA FUNCIONADO, TIENE QUE VER CON LAS FORMAS DE CÓMO LOS SERES HUMANOS PENSAMOS, LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, CADA UNO DE LOS INDIVIDUOS TIENE SU MANERA DE SER Y POR ESA RAZON LA ECONOMIA TIENE QUE CONSIDERAR LA SICOLOGIA.
6.  CON EL DERECHO, ENCONTRAMOS QUE TODA COLECTIVIDAD ESTA NORMADA O SOPORTADA EN UN CONJUNTO DE NORMAS O REGLAS, ESTA DE ALGUNA MANERA NOS INDICAN QUE TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SUCEDEN EN UN PAÍS, ESTAN REGLAMENTADAS EN NUESTRO CASO NUESTRA CONSTITUCIÓN POLITICA, NORMA TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS TODOS LOS CIUDADANOS MEXICANOS LA ECONOMÍA TIENE QUE CONSIDERAR ESTO, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE EXISTA TAMBIÉN EN UNA SOCIEDAD ECONOMÍA INFORMAL, DE ALGUNA U OTRA FORMA LA AUTORIDAD REPRESENTADA POR LOS REGLAMENTOS Y LEYES EXISTENTES, TERMINAN POR CONTROLAR LA ECONOMIA INFORMAL
7. CON LAS MATEMATICAS: LOS METODOS CUANTITATIVOS, SON IMPORTANTES EN LOS TIEMPOS ACTUALES, Y PARA LA ECONOMIA NO ES LA EXCEPCIÓN, YA QUE ESTOS TIEMPOS SE REQUIERE, LA UTILIZACIÓN DE METODOS CUANTITATIVOS PARA ESTABLECER CON MAYOR PRECISIÓN LAS DETERMINANTES EN CUANTO A LAS VARIABLES QUE SON ESTUDIADAS POR LA ECONOMÍA.
8. CON LA ADMINISTRACIÓN: EXISTE RECIPROCIDAD, YA TANTO LA ADMINISTRACIÓN NECESITA DE LA ECONOMIA PARA CONSIDERAR SU ACTIVIDADES DE PLANEACIÓN, LA ECONOMÍA TAMBIÉN REQUIERE DE LA ADMINISTRACIÓN YA QUE UN PAIS O UNA EMPRESA BIEN ADMINISTRADA TIENEN MAYOR PRODUCTIVIDAD Y RESULTADOS LO QUE ECONOMICAMENTE, RESULTA SER MAS FAVORABLE. POR ESA RAZON LA ADMINISTRACIÓN Y LA ECONOMÍA VAN DE LA MANO.
9. CON LA HISTORIA: ES IMPORTANTE RECONOCER LO QUE HISTORICAMENTE HA SUCEDIDO YA QUE EL PASADO NO TIENE QUE ENSEÑAR A NO COMETER LOS ERRORES QUE ANTERIORMENTE SE HAN COMETIDO, LA HISTORIA TAMBIÉN NOS MUESTRA LA EVOLUCIÓN QUE HISTORICAMENTE SE HA PRESENTADO, DESDE LUEGO QUE LO QUE NOS VAN REFIRIENDO LA HISTORIA NOS SIRVE PARA ESTABLECER LA PLANEACIÓN ECONOMICA EN EL FUTURO.

 

CONCEPTO DE ECONOMIA

 

10. LA VOZ ECONOMIA SE ORIGINO ENTRE LOS GRIEGOS, SE FORMA CON SUSTANTIVO OIKOS, QUE SIGNIFICA CASA Y LA TERMINACION DEL ADJETIVO NOMOS, DEL VERBO NEMEIN, QUE SIGNIGICA ARREGLAR, ADMINISTRAR, MANEJAR. CON ESTOS ELEMENTOS QUEDO INTEGRADA LA PALABRA OIKONOMOS, QUE SIGNIFICA EL ADMINISTRADOR DE UNA CASA.

 

11. LA ECONOMIA SE OCUPA DEL EMPLEO EFICIENTE DE LOS RECURSOS ESCASOS, ESTUDIA EL PROBLEMA EOCNOMICO EL CUAL PROVIENEN DE LAS CRECIENTES NECESIDADES HUMANAS Y DE LA ESCASEZ; ANALIZA LAS LEYES QUE RIGEN LA PRODUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE LOS MEDIOS MATERIALES DE LA VIDA EN LA SOCIEDAD HUMANA. REVISA LA CONDUCTA HUMANA COMO UNA RELACION DE FINES A MEDIOS DE SATISFACCION QUE SIENDO ESCASOS PUEDEN APLICARSE A VARIOS USOS ENTRE LOS CUALES HAY QUE OPTAR.

 

ECONOMIA POLITICA

 

12. EL TERMINO ECONOMIA POLITICA SE UTILIZA COMUNMENTE PARA REFERIRSE A ESTUDIOS INTERDICIPLINARIOS QUE SE APOYAN EN LA ECONOMÍA, PARA ENTENDER COMO LAS INSTITUCIONES Y LOS ENTORNOS POLÍTICOS INFLUYEN SOBRE LA CONDUCTA DE LOS MERCADOS. DENTRO DE LA CIENCIA POLITICA EL TERMINO SE REFIERE PRINCIPALMENE A LAS TEORIAS LIBERALES O MARXISTAS O DE OTRO TIPO QUE ESTUDIAN LAS RELACIONES ENTRE LA ECONOMIA Y EL PODER POLITICO DENTRO DE LOS ESTADOS. LA ECONOMIA POLITICA INTERNACIONAL ES EN CAMBIO UNA RAMA DE LA ECONOMIA A LA QUE LE CONCIERNE EL COMERCIO Y LAS FINANZAS INTERNACIONALES Y LAS POLITICAS ESTATALES QUE EL INTERCAMBIO INTERNACIONAL, COMO LAS POLITICAS MONETARIAS Y FISCALES.

 

POLITICA ECONOMICA

 

13. SE ENTIENDE POR POLITICA ECONOMICA LOS MEDIOS QUE UTILIZA EL GOBIERNO PARA REGULAR O MODIFICAR LOS ASUNTOS EOCNOMICOS DE UN PAIS. ENTRE ESOS MEDIOS, PUEDEN DESTACARSE LAS DIVERSAS POLITICAS: FISCAL, MONETARIA, FINANCIERA, CREDITICIA, INDUSTRIAL, ETC.
14. LA POLITICA ECONOMICA ESTA ESTRECHAMENTE VINCULADA CON EL PROCESO POLITICO, Y SON LOS HOMBRES DE ESTADO LOS QUE LA CONDUCEN PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS QUE SE FIJAN EN DETERMINADO LAPSO DEL EJERCICIO GUBERNAMENTAL
15. ASI POR EJEMPLO, EL CRECIMIENTO ECONOMICO Y LA REDISTRIBUCIÓN DEL INGRESO, EL FORTALECIMIENTO DE LAS FINANZAS PÚBLICAS, LA RACIONALIZACIÓN DEL DESARROLLO INDUSTRIAL, EL REORDENAMIENTO DE LAS TRANSACCIONES INTERNACIONALES, ENTRE OTROS, FORMAN PARTE DE LOS OBJETIVOS A LARGO, MEDIANO Y CORTO PLAZO, DE POLITICA ECONOMICA, ACORDE CON LAS NECESIDADES DEL PAIS.

 

NECESIDAD Y ESCASEZ

 

16. EN GENERAL, LAS NECESIDADES ESTAN REPRESENTADAS POR LA SENSACIÓN DE UNA FALTA, DE UNA CARENCIA, QUE PARA SATISFACERLA SE REQUIERE DE UNA PERSONA ODE UN OBJETO. EN CONSECUENCIA, LAS NECESIDADES SON, EN PRIMERA INSTANCIA, CIERTAS APETENCIAS QUE EXPERIMENTA EL HOMBRE Y QUE PROVOCAN UN DESIQUILIBRIO ORGANICO. ESE DESEQUILIBRIO SE RESTITUYE EN CUANTO SE APLICA EL SATISFACTOR CORRESPONDIENTE.
17. EXISTEN MARCADAS DIFERENCIAS ENTRE NECESIDAD Y DESEO. EL DESEO ES ALGO PROMOVIDO POR LA VOLUNTAD EN CUANTO A LA APETENCIA DE ALGO O DE ALGUNA COSA. LA NECESIDAD ES LA FALTA DE ALGO. EL DESEO TIENE CARÁCTER SICOLOGICO, EN TANTO QUE LA NECESIDAD TIENE CARÁCTER FISIOLOGICO.
18. EN ECONOMIA, LAS NECESIDADES LAS RESUELVE EL HOMBRE POR MEDIO DE LOS BIENES Y SERVICIOS. LOS ECONOMISTAS HAN TENIDO DIFICULTADES PARA HACER UNA CLASIFICACIÓN QUE ABARQUE Y EXPLIQUE TODAS LAS NECESIDADES. ACTUALMENTE SE ACEPTA QUE NO HAY JERARQUÍA POSIBLE. SIN EMBARGO, ATENDIENDO EL MAYOR O MENOR CARÁCTER DE URGENCIA, LAS NECESIDADES PUEDEN AGRUPARSE, EN PRIMER LUGAR, LAS MÁS URGENTES O IMPERATIVAS Y POSTERIORMENTE LAS MENOS IMPERATIVAS, DENOMINADAS DESEOS.

 

BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE

 

19. LAS NECESIDADES REQUIEREN DE SATISFCTORES PARA CUMPLIR CON EL OBJETIVO DE LAS PRIMERAS, Y QUE CONSISTE, EN BUSCAR UN EQUILIBRIO ORGANICO A LAS APETENCIAS QUE EXPERIMENTA EL HOMBRE. CONTEMPLADA DE ESTA MANERA LA NECESIDAD-SATISFACTOR, SE CONSIDERA COMO BIEN, TODO LO QUE EL HOMBRE ESTIMA CAPAZ DE CONCURRIR, EN FORMA DIRECTA O INDIRECTA, MEDIATA O INMEDIATA, A LA SATISFACCIÓN DE SUS NECESIDADES. POR LO TANTO, LOS BIENES SON OBJETO QUE, DEBIDO A SUS CUALIDADES REALES O SUPUESTAS, SE LES ATRIBUYE LA CAPACIDAD DE SATISFACER LAS NECESIDADES.
20. SEGÚN MENGER DEBEN REUNIRSE CUATRO CONDICIONES PARA PODER ATRIBUIR AUN OBJETO CALIDAD DE BIEN. LA PRIMERA QUE EXISTA LA NECESIDAD BIEN DETERMINADA, LA SEGUNDA QUE EL OBJETO TENGA CUALIDADES, O EL HOMBRE CREA QUE LAS POSEE PARA SATISFACER LA NECESIDAD. TERCERA QUE LAS CUALIDADES SEAN CONOCIDAS. CUARTA QUE SEA POSIBLE DISPONER DEL OBJETO PARA EL FIN DE APLICARLA A LA SATISFACCIÓN DE LA NECESIDAD.
21. LOS BIENES NO ECONOMICOS SON TAMBIEN LLAMADOS LIBRES O NATURALES SON AQUELLOS QUE NO SON ESCASOS EN RELACIÓN CON SU DEMANDA, O SEA QUE PARA SATISFACER UNA NECESIDAD NO HAN REQUERIDO ESFUERZO ECONOMICO POR PARTE DEL HOMBRE.

 

TRABAJO

 

22. SE HA DEFINIDO AL TRABAJO COMO LA ACTIVIDAD CONSCIENTE Y RACIONAL HUMANA, ENCAMINADA A LA INCORPORACIÓN DE UTILIDAD A LAS COSAS. EXISTE DIFERENCIA ENTRE TRABAJO FISICO Y EL ECONOMICO, AUNQUE AMBOS TIENEN SU ORIGEN EN LA POTENCIALIDAD PSICOFISICA HUMANA.
23. EL TRABAJO ECONOMICO ES AQUEL QUE DESARROLLA ORDENADAMENTE LS ENERGIAS HUMANAS HACIA UN FIN ECONOMICO. EL TRABAJO FISICO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA MECANICA, ES EL PRODUCTO DE LA INTENSIDAD DE UNA FUERZA, APLICADA POR UNA RESISTENCIA POR EL CAMINO RECORRIDO POR EL PUNTO DE APLICACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE LA FUERZA.
24. EXISTE TRABAJO MATERIAL, INTELECTUAL, CALIFICADO Y NO CALIFICADO CADA UNO ES REMUNERADO DE DIVERSAS FORMAS, Y REQUIERE DIVERSOS ESFUERZOS, DE DIVERSA INDOLE.

 

CONSUMO

 

25. EL PUNTO FINAL DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA QUE DESVIA A LOS BIENES DE OTRA APLICACIÓN Y QUE SE TRADUCE EN LA DESTRUCCIÓN O TRANSFORMACIÓN DEL BIEN SE LE LLAMA CONSUMO.
26. EL CONSUMO ES UNA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES, PERO A LA VEZ ES LA CONSECUCIÓN DE UNFIN EN EL EMPLEO DE LOS BIENES. EL CONSUMO PUEDE REALIZARSE EN FORMA ECONOMICA Y EN FORMA NO ECONOMICA.
27. UN ASPECTO DE GRAN IMPORTANCIA DENTRO DE ESTE RENGLON, ES EL SUBCONSUMO, QUE SE PRESENTA CUANDO LOS SALARIOS SON BAJOS, COMPARADOS CON LOS PRECIOS DE LOS ARTICULOS, PRODUCE UN ESCASO O BAJO CONSUMO CONSIDERADO COMO SUBCONSUMO QUE PERJUDICA DE MANERA ENORME LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

 

DINERO

 

28. DESDE LA MAS REMOTA ANTIGÜEDAD, EL HOMBRE HA BUSCADO LOS MEDIOS DE INTERCAMBIO PARA LOS ARTICULOS QUE HA PRODUCIDO. HA BUSCADO TAMBIEN EL SISTEMA PARA MEDIR EL FRUTO DE SU TRABAJO ASI COMO EL DE LAS PERSONAS QUE HAN OFRECIDO LO QUE HA NECESITADO. PARA RESOLVER LO ANTERIOR HA ATRIBUIDO AL DINERO TRES FUNCIONES BÁSICAS: MEDIOS DE CAMBIO, MEDIOS DE VALOR Y MEDIO DE AHORRO.
29. EN EL PASADO, EL HOMBRE TUVO COMO SISTEMA DE INTERCAMBIO EL TRUEQUE DE ARTICULOS Y SERVICIOS. ESTE SISTEMA, QUE AUN SE CONSERVA EN UNA FORMA MUY LIMITADA, OFRECE GRANDES DIFICULTADES ENTRE EL COMPRADOR Y EL VENDEDOR YA QUE ES MUY DIFICIL HACER COINCIDIR LAS NECESIDADES DE AMBOS.
30. CON EL TIEMPO SE PASO AL USO DE LOS METALES, LOS CUALES EL ORO Y LA PLATA HAN CUMPLIDO CON LAS TRES FUNCIONES DEL DINERO. PERO LAS MAYORES DIFICULTADES QUE OFRECE EL METAL SON QUE NO SE PUEDEN MANEJAR MUCHAS CANTIDADES POR EL INCONVENIENTE DE SU PESO Y POR SU ESCASEZ. HOY EN DIA SE HA CREADO UN SISTEMA MÁS ACCESIBLE REPRESENTADO POR UN SISTEMA MONETRIO SOSTENIDO EN LA EMISIÓN DE BILLETES Y MONEDA FRACCIONARIA.
31. EL VALOR DEL DINERO SE CONFUNDE CONEL VALOR DE LOS BIENES Y SERVICIOS QUE SE ADQUIERE CON ESTE. EL VALOR DEL DINERO SE EXPRESA EN RELACIÓN CON LOS BIENES QUE PROPORCIONA A CAMBIO DEL DINERO. DE ESA MANERA CUALQUIER BIEN O SERVICIO SE PUEDE EXPRESAR EN UNIDADES.

 

PRODUCTIVIDAD

 

32.  EL CONCEPTO DE LA PRODUCTIVIDAD ESTA INTIMAMENTE VINCULADO CON EL CRECIMIENTO ECONOMICO, DE TAL MANERA QUE EL PROGRESO DE UN PAIS SE DETERMINA, EN BUENA PARTE, POR EL MAYOR O MENOR GRADO DE SU PRODUCTIVIDAD.
33. LA PRODUCTIVIDAD PUEDE MEDIRSE DE VARIAS MANERAS. LA MAS UTILIZADA ES AQUELLA QUE SE BASA EN LA FUERZA LABORAL, ES DECIR, SE DIVIDE EL TIEMPO TRABAJADO ENTRE LA PRODUCCIÓN TOTAL.
34. AHORA BIEN, LOS ESFUERZOS PARA MEDIR LOS CAMBIOS EN LA PRODUCTIVIDAD TROPIEZA CON MUCHOS PROBLEMAS, DE AHÍ QUE LA PRODUCTIVIDAD NO SEA EL REFLEJO EXCLUSIVO DE LA FUERZA DE TRABAJO, SINO QUE DEBEN INCLUIRSE TODOS LOS ELEMENTOS QUE CONTRIBUYAN AL EMPLEO LABORABLE DENTRO DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN.